Uklízení po tvoření začněte ještě ve chvíli, kdy je dítě u stolu. Předškolák ve věku 3 až 6 let už zvládne roztřídit papír, pastelky nebo větší výseky, ale neměl by sám rozhodovat, co patří do odpadu a co může být nebezpečné pro mladší dítě. Dospělý nakonec vždy zkontroluje stůl, židli i podlahu.
Co připravit ještě před začátkem
Nejjednodušší je nachystat tři nádoby nebo krabičky: jednu na pomůcky, druhou na zbytky, které lze ještě použít, a třetí na odpad. Stačí plastové kelímky, nízké krabičky od potravin nebo papírové tácky. Nádoby by měly být stabilní a dostatečně široké, aby se dítě nemuselo natahovat přes stůl.
- Krabička na pomůcky: pastelky, voskovky, dětské nůžky a lepicí tyčinka.
- Krabička na další tvoření: větší čisté odstřižky papíru, kartonové tvary nebo použitelné samolepky.
- Odpadkový sáček: malé útržky papíru, zaschlé zbytky a obaly.
- Vlhký hadřík: na stůl a ruce; na kůži nepoužívejte rozpouštědla ani čisticí přípravky.
Pomůcky určené pro děti vybírejte podle věkového označení a pokynů na obalu. Pro předškoláka jsou vhodnější materiály určené přímo dětem, například omyvatelné vodové barvy, dětské pastelky a lepidla s jasně uvedeným použitím. Americká pediatrická akademie doporučuje sledovat také bezpečnostní označení výtvarných potřeb a vyhnout se výrobkům s varováním před nebezpečnými chemickými látkami.
Jak uklízet podle věku dítěte
Ve třech až čtyřech letech
V tomto věku zadávejte jen jeden krok najednou. Například: „Dej všechny pastelky do kelímku.“ Teprve potom přidejte další úkol. Dítě může sbírat větší kusy papíru, zavírat lepidlo nebo odnést prázdný kelímek, ale drobné korálky, knoflíky, plastové oči, gumičky a odstřižky provázků raději sbírá dospělý.
Na konci společně projeďte rukou nad stolem a podívejte se pod židli. Nejde o hledání každého smítka, ale o zachycení předmětů, které by mohlo dítě nebo jeho mladší sourozenec strčit do úst.
Zdroj: cpsc.gov, healthychildren.org, raisingchildren.net.au
Foto: AI






Komentáře a tipy čtenářů
0Víte, jak na to lépe? Napište svůj tip nebo zkušenost.