Jak zabavit děti různého věku jednou společnou aktivitou (pro děti ve věku 6–9 let)

Pokud potřebujete zabavit několik dětí najednou, dobře funguje společná výprava za pokladem. Nejde o závod, ve kterém jeden vyhraje a ostatní vypadnou. Děti postupně hledají indicie, plní drobné úkoly a společně se dostanou k cíli. Díky tomu se do hry zapojí šestileté dítě i devítiletý školák, každý podle svých možností.

Co připravit, aby hra nebyla zbytečně složitá

Stačí papír, tužka, několik obálek nebo přeložených kartiček a malá odměna na konci. Pokladem může být společná svačina, samolepky, omalovánky, možnost vybrat večerní pohádku nebo drobná věc, kterou si děti rozdělí.

• 3 kartičky pro rychlou patnáctiminutovou variantu,
• 5 až 7 kartiček pro hru na přibližně 30 až 45 minut,
• tužka a papír na kreslení mapy nebo zapisování odpovědí,
• bezpečné místo doma, na zahradě nebo v klidné části parku,
• společný cíl místo několika různých cen.

Nápovědy nemusí být dlouhé. Pro děti na začátku školního věku jsou praktičtější krátké věty, obrázky a jednoduché úkoly než složité hádanky. Devítileté dítě může kartičku přečíst ostatním, šestileté zase hledat předmět podle barvy nebo tvaru.

Jak výpravu za pokladem vést krok za krokem

1. Vymezte prostor. Řekněte dětem, kde se smí pohybovat. Doma může jít o obývací pokoj, chodbu a dětský pokoj, venku o zahradu nebo krátký úsek cesty, kde na ně dobře vidíte.
2. Určete společný úkol. Vysvětlete, že poklad najdou pouze tehdy, když budou spolupracovat. Každé dítě může mít jinou roli, ale žádné by nemělo být vyřazeno ze hry.
3. Rozmístěte nápovědy. Každá kartička dovede děti k dalšímu místu. Poslední může ukrývat mapu, jednoduchý kód nebo informaci, kde čeká poklad.
4. Střídejte druhy úkolů. Po hledání zařaďte krátké kreslení, pohyb nebo úkol na přemýšlení. Hra tak nebude stát jen na rychlosti čtení nebo běhání.
5. Nechte děti rozhodovat. Dospělý kontroluje bezpečnost a v případě potřeby napoví, ale neměl by řešit každou hádanku za děti. Stačí položit doplňující otázku nebo ukázat dvě možné cesty.
6. Ukončete hru společně. Po nalezení pokladu si nechte několik minut na prohlédnutí mapy, vyhodnocení úkolů nebo krátké občerstvení.

Úkoly, které zvládnou děti od 6 do 9 let

Nejlépe fungují úkoly s více možnými způsoby řešení. Dítě nemusí být nejlepší ve čtení, kreslení ani sportu, aby mělo ve skupině své místo.

• Najděte tři předměty stejné barvy a položte je vedle sebe.
• Postavte z kelímků nebo kostek věž, která vydrží stát alespoň deset vteřin.
• Vymyslete společně zvíře, které začíná na písmeno z kartičky.
• Podle obrázku najděte místo, kde čeká další nápověda.
• Jeden hráč předvede beze slov zvíře nebo povolání a ostatní hádají.
• Najděte něco hladkého, něco kulatého a něco, co vydává zvuk. Venku nic netrhejte ani neochutnávejte.
• Doplňte jednoduchý obrázkový kód, například tři symboly za sebou.

Starším dětem můžete svěřit čtení indicií, zapisování odpovědí nebo hlídání pořadí stanovišť. Mladší děti nechte hledat, kreslit mapu, počítat předměty nebo vymýšlet pohybové řešení. Role po dvou úkolech vystřídejte, aby jeden školák nezůstal pouze zapisovatelem a druhý pouze běžcem.

Nejjednodušší varianta na doma

Když není čas nic chystat, schovejte tři kartičky v jedné místnosti. Na první nakreslete například polštář, na druhou stůl a na třetí krabici s hračkami. U každé kartičky přidejte malý úkol, třeba pět dřepů, společné slovo na určité písmeno nebo nakreslení legračního obličeje.

Celá hra zabere zhruba 15 minut. Pokud děti baví, můžete přidat další dvě nápovědy. Lepší je skončit ve chvíli, kdy mají stále chuť pokračovat, než připravit příliš dlouhou trasu a řešit únavu nebo hádky.

Jak výpravu přesunout ven

Na zahradě nebo v parku mohou děti hledat přírodní detaily podle seznamu: šišku, list jiné barvy než zelené, hladký kámen nebo místo, kde je slyšet pták. Věci není nutné sbírat. Stačí je ukázat, nakreslit nebo označit na seznamu.

Venkovní trasa by měla být krátká a přehledná. Dospělý musí mít děti stále v dohledu, zejména pokud se hraje poblíž ulice, vody, schodů nebo vybavení hřiště. Do nápověd nezařazujte lezení na plot, přebíhání cesty, vstup do křoví ani hledání u neznámých rostlin či zvířat. Při hře za šera ji raději ukončete dříve, než děti začnou kvůli pokladu odbíhat z vymezeného prostoru.

Čemu se vyhnout, aby se společná hra nerozpadla

• Nedělejte z ní závod. Rozdíly v rychlosti čtení, běhání nebo soustředění by zbytečně zvýhodnily jedno dítě.
• Nepoužívejte příliš dlouhé texty. Jedna nápověda by měla obsahovat jeden jasný úkol.
• Neschovávejte kartičky na nebezpečná místa. Vynechte skříně, vysoké police, prostor u sporáku, bazénu, silnice a zamčené místnosti.
• Nedávejte jednomu dítěti všechny odpovědi. Střídejte role a nechte děti rozhodovat společně.
• Nepřidávejte příliš mnoho pravidel. Pro věk 6 až 9 let stačí hranice prostoru, společný cíl a pravidlo, že se na další stanoviště čeká na všechny.

Nejpraktičtější je připravit trasu tak, aby šla kdykoli zkrátit. Když děti ztrácejí pozornost, přeskočte jednu kartičku a přesuňte se rovnou k poslednímu úkolu. Smyslem není dokonale prověřit všechny nápovědy, ale nabídnout dětem společnou činnost, ve které se mohou střídat v přemýšlení, pohybu i tvoření.

Zdroj: raisingchildren.net.au, unicef.org, healthychildren.org, nps.gov

Foto: AI